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一)黄河的主人(片段)

归档日期:07-01       文本归类:筏子      文章编辑:爱尚语录

  我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

  2、看拼音,写词语。(8分)yōu yǎ làn màn juān xiàn zhān yǎng chén fáguī jǔwéi fànkuì jiù

  3、选择(填序号3分)(1)、①“轻而易举”、②“唯才是举”、③“举世闻名”、④“外举不避仇”在这些词语中“举”的意思不相同的词语是 、 。(2)、“①颜②柳 ③欧 ④赵”楷书四大家中有一个不是唐朝人,他是 。

  4、填空。(3分)来源于象棋的词语有:马后炮、;来源于《三国演义》的词语有:借东风、;你从生活中学到的类似这样的词语有。(3分)

  5、按要求写句子。(8分)(1)改成“把”字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。 (2)用修改符号修改病句:早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包。(3)树上的叶子都掉光了。(改成拟人句) (4)快要期末考试了,小华心里充满了焦虑,担心考不好,你准备这样劝慰他。

  5.按照课文内容填空。(18分)(1)默写《池上》中描写小娃天真可爱的句子:,。课外我还积累了一句描写儿童的诗:,。(2)樟树不高,但它的枝干 ,而且,远远的。的树叶绿得发亮。樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。用带点的关联词写一个句子:(3)、学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语、、,想到了一句名言警句(4)、本学期我读了《 》这本书,从中,我明白了:

  (二)弯弯的小路(15分) 骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏儿摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“呼啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏儿,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏儿,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人笑着散开后,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。”老人把捡到的杏儿放进车里,打断了姑娘的回忆。“姐姐,给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏儿的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏儿。这时,一股清凉的风儿轻轻吹来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花…… 1、从文中找出下面词语的近义词(1.5分):顿时( )出现( )回忆() 2、从文中找出下面词语的反义词(1.5分):寒冷( ) 舒展 ( )稳稳当当( ) 3、 用“”画出文中打比方的句子。(2分) 4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。(2分)5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。 (2分)6、为短文确定中心思想:()(2分) A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。 C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。7、画线句子中的“风”表面上指;实际上指。(4分)

  每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验,请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺,重点突出,有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴(伤心、愤怒、自责、懊悔……)过》,也可自拟。题目:

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