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人民日报强烈推荐的14个高效背诵法太实用了

归档日期:07-18       文本归类:筏子      文章编辑:爱尚语录

  孩子们在学习时,最离不开的就是背诵课文了,看着长长的课文,叫苦不迭,如果能提高背诵的效率,无疑是减轻了孩子的负担。

  俗话说“抄一遍胜过读十遍”,读诗词或短文时先看一句,抄一句;再看几句,抄几句,最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

  先分句背,背句中的关键词,这样逐句背,然后再合句背,由词连句,由句连段,再由段连篇。

  例如:背《春》这篇课文,可按照春草图,春花图,春风图、春雨图和迎春图的顺序背诵,然后再把这几幅图画再串联起来。

  抓住文章脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为回忆点,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,最后成文。

  记住要背诵的内容中表示时间方位顺序的词语,通过时间方位词来提示自己下一个段落的词语。

  记住文章中依次出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,有助于理解和背诵。

  背诵前,先弄清楚文章的结构关系,例如先总后分,先分后总,总分总,总分等,还可以弄清楚每一段落中句子与句子之间的逻辑关系,如动静关系,远近关系。

  把文章具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

  例如:《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。

  这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家听,也可以自己先把要背的内容录音,然后放音,仔细听记,用这种方法背诵,比单纯朗读背诵效果要好。

  例如:《望门天山》、《钱塘湖春行》可以绘画出多幅画面,根据图回忆,图文结合,快速有趣的借图成诵。

  提出几个具有连贯性,系统性的问题,根据问题答案的顺序,帮助记取背诵内容。

  记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

  掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,在脑海中形成一个大概的情节梗概,借助梗概来回忆,背诵就容易多了。

  背短文和诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时把第一二句带上,如此延伸,直至全篇。

  一个好的方法,可以拯救几百万的脑细胞,赶紧给孩子收藏吧。返回搜狐,查看更多

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